有一种颜色，飘扬在心中永不褪色，那是红领巾的颜色。有一种光荣，令人激动不已，那是戴上红领巾的光荣。安源区第一小学开展了一系列《红领巾，我为你骄傲》主题教育活动，让那一抹红色在孩子们心中更加鲜红。
学校课题组组织全校各年级班主任们一起召开专门的红领巾主题教育研讨会，确定主题教育的活动类型，同时让活动深入到每一个年级，每一个班级，每一个孩子！
活动一：爱护红领巾
大队部辅导员彭老师在国旗下讲话，讲述了红领巾的由来，指出生活中学生不爱护红领巾的行为，向所有队员发出了爱护红领巾，争当优秀少先队员的倡议。
孩子们认真的清洗着自己的红领巾
全校开展了比比谁的红领巾最干净的活动，要求每位队员都回家亲手清洗自己的红领巾！培养爱护红领巾的好习惯！
活动二：《红领巾，我为你骄傲》中队活动
各中队主题班会上，老师们带领学生再次回顾少先队的历史，重温少先队的入队誓词。
在庄严、热烈的气氛中，全体同学高声唱起《中国少年先锋队队歌》。庄严的队歌之后，张娜副校长宣布新队员名单，全体大队委员为新队员佩戴鲜艳的红领巾。接着彭老师带领新队员们宣誓，新队员代表用稚嫩的声音向老师和同学们表了决心，入队之后会更加严格要求自己，好好学习，好好锻炼，做一名优秀的少先队员。随后，谭校长代表学校及全体老师向新队员表达衷心祝贺和殷切希望。
活动三：公开课《红领巾诞生地》
彭艳琴老师执教的公开课《红领巾诞生地》，生动有趣的为孩子们讲解了红领巾诞生和发展的过程，孩子们通过这节课的学习更全面的学习了红领巾的知识。
彭老师通过现场采访、小组讨论、对比交流、观看视频等灵活多样的教学方式，按“导入情境——了解诞生背景——学习诞生过程——培养责任意识——课外拓展提升”的教学过程，循序渐进，紧密相扣，让学生了解了安源儿童团的诞生经过和意义，激发了学生传承红色安源精神，不忘责任和使命，不忘梦想和追求，增强了对自我、对家庭、对集体、对社会的责任感。
活动四：参观红领巾纪念馆
组织高年级同学前往红领巾纪念馆进行参观，实地参观纪念馆能让孩子们更直观的去学习有关红领巾的知识，以红领巾为自豪，以一名少先队员而自豪。从小树立热爱红领巾，热爱党，热爱祖国的崇高情怀！
成果展示
通过一系列的活动后，孩子们都用自己喜欢的方式表达出对红领巾的热爱和骄傲之情
孩子们用优美的文字，最抒情的话语述说着出自己对红领巾的那一份感情，那一份热忱的骄傲！或许他们的文笔还显得很稚嫩，或许他们的词藻并不华丽，但是他们却在表达着自己对红领巾、对祖国的深深爱恋！
孩子们用手中的画笔勾勒出来一幅幅形象生动的画作，这些画作中的孩子们是那样欢快，那样幸福，孩子们胸前佩戴着的红领巾又是那样的红艳！
通过本次活动，增强了每位同学对红色文化的自豪感，培养了他们积极对红领巾的热爱之情，也提高了他们动手动脑主动参与活动的热情，坚定了孩子们励志学习的信念，同时，也展现了安源区第一小学全校师生团结一致，积极向上的精神风貌！相信通过本次活动孩子们的明天会更加的灿烂辉煌！
【本篇由江西省教育科学“十三五”规划课题《农村小学综合实践活动与红色安源文化整合研究》课题组成员罗冰供稿】
